Schlagwort-Archiv | "Schüler"

“Planet Austria” – Umfangreiches Buch soll Schüler für Geowissenschaften begeistern

Online seit 2. August 2010 | Von Lutz Geißler

Die Österreichische Akademie der Wissenschaften (ÖAW) hat bereits im vergangenen Jahr ein bildgewaltiges Buch herausgegeben, das eine Auswahl von ihr geförderter Forschungsprojekte für Schüler verständlich aufbereitet vorstellt. Weiterlesen

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Kompetenzzentrum für digitale Geomedien eröffnet

Online seit 26. März 2010 | Von Lutz Geißler

Die Klaus-Tschira-Stiftung, die u.a. jährlich einen Preis für verständliche Wissenschaft ausschreibt, hat heute ein Kompetenzzentrum für digitale Geomedien eröffnet. Die so genannte “GIS-Station” an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg soll Schülern und Lehrern Einblicke in die Welt der digitalen Geomedien, von GoogleEarth über Satellitenbildauswertung bis hin zu GIS-Systemen, geben, deren Bedeutung für die Wissenschaft, aber auch für den Alltag in den vergangenen Jahren stetig zugenommen hat. Weiterlesen

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Projekt “Coole Klassen Potsdam” im Wettbewerb “365 Orte im Land der Ideen” ausgezeichnet

Online seit 5. März 2010 | Von Lutz Geißler

Das Projekt “Coole Klassen” aus Potsdam ist heute als einer von 365 Orten im “Land der Ideen” ausgezeichnet worden. Die vom AWI herausgegebene Pressemitteilung gibt weitere Informationen: Weiterlesen

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Lernen und Experimentieren vor Ort – Das “Klassenzimmer am See” am Stuttgarter Max-Eyth-See

Online seit 20. Dezember 2009 | Von Sabine Keller (ISTE e.V.)

Lernen und Experimentieren vor Ort – das können seit Sommer 2009 Schüler und Kindergartengruppen am Stuttgarter Max-Eyth-See. Baden-Württembergs Ministerpräsident Günther H. Oettinger und Stuttgarts Sozialbürgermeisterin Gabriele Müller-Trimbusch eröffneten am 4. Juli 2009 das „Klassenzimmer am See“. Weiterlesen

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Bodenunterricht im Internet

Online seit 25. November 2009 | Von Lutz Geißler

Die BGR führt seit Kurzem eine zur Zeit noch kleine, aber sicher stetig wachsende Linksammlung zu bodenkundlichem Lehrmaterial und Informationen für Kinder und Jugendliche. Nachfolgende Pressemitteilung wurde dazu gestern veröffentlicht: Weiterlesen

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Geodidaktischer Kurzfilm “Vom Vulkan zum Porzellan” zum Download

Online seit 20. Oktober 2009 | Von Lutz Geißler

Seit heute kann der geodidaktische Kurzfilm “Vom Vulkan zum Porzellan” im mp4-Format heruntergeladen werden. Als Player bietet sich Quicktime an. Weitere Informationen zum Film gibt es in diesem früheren Beitrag.

Den Film herunterladen (ca.70 MB)… (Rechtsklick auf den Link + “Ziel speichern unter” drücken)

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Geodidaktischer Kurzfilm “Vom Vulkan zum Porzellan” erschienen

Online seit 6. August 2009 | Von Lutz Geißler

Der seit gut eineinhalb Jahren in Arbeit befindliche “Geofilm” des Netzwerkes für geowissenschaftliche Öffentlichkeitsarbeit (vormals frisep e.V.) ist seit heute zum Ansehen und Herunterladen (ca. 70 MB) im Internet verfügbar. Unter dem Titel “Vom Vulkan zum Porzellan – Eine Reise durch die Jahrmillionen” wird in knapp neun Minuten die geologische Geschichte eines Porzellantellers erzählt. Weiterlesen

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Handbuch für geowissenschaftliche Öffentlichkeitsarbeit an Schulen

Online seit 2. August 2009 | Von Lutz Geißler

Das American Geological Institute (AGI) und die American Association of Petroleum Geologists (AAPG) haben sowohl online als auch als 82-seitige pdf-Datei ein Handbuch für geowissenschaftliche Öffentlichkeitsarbeit an Schulen herausgegeben (“Visiting Geoscientists – An Outreach Guide for Geoscience Professionals”). Es ist an Geowissenschaftler aus allen Tätigkeitsbereichen gerichtet. Weiterlesen

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Steine in der Stadt Dresden – ein halber Tag unter Erstklässlern

Online seit 2. Juni 2009 | Von Lutz Geißler

Von Dr. Christoph Franzen. Weiterlesen

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Bundesverdienstkreuz für Geolehrer

Online seit 9. März 2009 | Von Lutz Geißler

Diesen Mittwoch erhält Werner Störk aus Schopfheim das Bundesverdienstkreuz für seine Tätigkeit in der von ihm vor 27 Jahren gegründeten Minifossi AG. Die Arbeitsgemeinschaft an der Schopfheimer Hauptschule ermöglicht es den Schülern, ganz nach ihren eigenen Interessen, geowissenschaftliche Projekte zu bearbeiten und der Öffentlichkeit zu präsentieren. Weiterlesen

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